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mainzer_historiker-20230227120241533.PDF.jpg20204-Aug-2023Mainzer HistorikerDuchhardt, Heinz
vietnamese_classifiers_and_in-20220413224108463.pdf.jpg202215-Aug-2022Vietnamese Classifiers and (In)definiteness: A Text-Based AnalysisBisang, Walter; Quang, Kim Ngoc
entwicklungen_in_der_transiti-20220119120319486.pdf.jpg20221-Feb-2022Entwicklungen in der Transition. Eine Mixed-Methods-Studie zur Entwicklung von Selbstkompetenzen und Selbstwirksamkeitserwartung in der Studieneingangsphase im Zusammenspiel mit StudienberatungWagner, Laura
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75_jahre_johannes_gutenbergun-20230602103421559.pdf.jpg20217-Jun-202375 Jahre Johannes Gutenberg-Universität Mainz : Universität in der demokratischen GesellschaftKrausch, Georg
older_people_in_germany_durin-20220729171226866.pdf.jpg202114-Feb-2023Older people in Germany during the COVID-19 pandemic : the least, the more, and the most affectedHorn, Vincent; Semmler, Malte; Schweppe, Cornelia
nachbefragung_junger_erwachse-20220705111934872.pdf.jpg20225-Aug-2022Nachbefragung junger Erwachsener, die in ihrer Kindheit aufgrund einer Sprachentwicklungsstörung behandelt wurden, zur derzeitigen Restsymptomatik sowie ihrer sozialen, schulischen und beruflichen EntwicklungWolf-Mühlbauer, Jana
prozess_und_strukturorientier-20220624115109202.pdf.jpg202127-Jun-2022Prozess- und strukturorientierte Klassenführungsmaßnahmen von Lehrpersonen im Anfangsunterricht : Ergebnisse zur zeitlichen Stabilität von Beobachterratings innerhalb und zwischen 90-minütigen UnterrichtseinheitenGabriel-Busse, Katrin; Jentsch, Armin; Lipowsky, Frank
lehre_und_lernen_im_m_a_konfe-20220814191236142.pdf.jpg202229-Aug-2022Lehre und Lernen im M. A. Konferenzdolmetschen in Pandemiezeiten : erste Erfahrungen mit der Online-Lehre im Vergleich zur PräsenzlehreSchreiber, Michael; Chabasse, Catherine; Enk, Samuel

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