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von_schulfreunden_strengen_le-20230929194330518.pdf.jpg20235-Oct-2023Von Schulfreunden, strengen Lehrern und Streichen im Klassenzimmer: Erinnerungsort SchuleBlankenburg, Helena Sophie
wege_ins_unbefristet__die_ehe-20220729114159199.pdf.jpg202310-Mar-2023Wege ins ‚Unbefristet’: Die Ehe auf Zeit. Deutsch-marokkanisches Heiraten und eheliche Lebensführung zwecks Aufenthaltserlaubnis.Bzzi, Julia Christine
die_syntax_von_leichter_sprac-20230625132604445.pdf.jpg20236-Jul-2023Die Syntax von Leichter Sprache: Reduziert die Umformulierung in Einzelsätze die Komplexität? Eine fMRT-Studie zur Verarbeitung von KausalsätzenNagels, Arne; Borghardt, Liv
eccentricity__culture_from_th-20230508115828965.pdf.jpg202311-May-2023Eccentricity : culture from the marginsEmig, Rainer
the_multilingual_profile_and_-20230612095300505.pdf.jpg202312-Jun-2023The multilingual profile and its impact on identity : approaching the difference between multilingualism and multilingual identity or linguistic identitySiebenhütter, Stefanie
multiple_identities_of_multil-20230617002834667.pdf.jpg202321-Jun-2023Multiple identities of multilingual minorities? How religious values and other extralinguistic practices influence the social, national and personal identity formationSiebenhütter, Stefanie
kausale_und_konditionale_verk-20230618185623534.pdf.jpg202329-Jun-2023Kausale und konditionale Verknüpfungen im schulischen SachtextGeilfuß-Wolfgang, Jochen; Kleppel, Stephanie
lexikalische_komplexität_in_d-20230518185651302.pdf.jpg202322-Jun-2023Lexikalische Komplexität in der Leichten Sprache: Effekte von Länge, Frequenz und Wiederholung auf die visuelle Wortverarbeitung einer heterogenen ZielgruppeSchiffl, Laura
wir_leben_hier_nicht_völlig_g-20230810145409544.pdf.jpg202311-Sep-2023„Wir leben hier nicht völlig gesund“. Lebensweltlicher Umgang mit Ernährungsempfehlungen im frühen 21. JahrhundertPalm, Anna Elisabeth
how_important_is_teacher_trai-20230809115407994.pdf.jpg202310-Aug-2023How important is teacher training? : Untrained community tutors and professional teachers motivation and success in online second language teaching (SLT) and implications for future online SLTSiebenhütter, Stefanie

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