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vietnamese_classifiers_and_in-20220413224108463.pdf.jpg202215-Aug-2022Vietnamese Classifiers and (In)definiteness: A Text-Based AnalysisBisang, Walter; Quang, Kim Ngoc
der_deutsche_und_französische-20220224193526967.pdf.jpg202229-Mar-2022Der deutsche und französische Fremdspracherwerb im Schweizer Bildungssystem im Hinblick auf die Bildungsreform und die Auswirkungen auf die inländische KommunikationGruber, Chantal
barnerjee_mita-narratives_and-20210106121559205.pdf.jpg20207-Jan-2021Narratives and their impact on students’ information seeking and critical online reasoning in higher education economics and medicineBanerjee, Mita; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga; Roeper, Jochen
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virtuelle_und_hybride_fremdsp-20230606145748536.pdf.jpg20236-Jun-2023Virtuelle und hybride FremdsprachenlehreReiche, Henriette
nachbefragung_junger_erwachse-20220705111934872.pdf.jpg20225-Aug-2022Nachbefragung junger Erwachsener, die in ihrer Kindheit aufgrund einer Sprachentwicklungsstörung behandelt wurden, zur derzeitigen Restsymptomatik sowie ihrer sozialen, schulischen und beruflichen EntwicklungWolf-Mühlbauer, Jana
lehre_und_lernen_im_m_a_konfe-20220814191236142.pdf.jpg202229-Aug-2022Lehre und Lernen im M. A. Konferenzdolmetschen in Pandemiezeiten : erste Erfahrungen mit der Online-Lehre im Vergleich zur PräsenzlehreSchreiber, Michael; Chabasse, Catherine; Enk, Samuel
la_enseñanza_de_la_traducción-20221127152057664.pdf.jpg202215-Dec-2022La enseñanza de la traducción en pregrado universitario en Hispanoamérica: estudio de casos múltiple de seis instituciones con programas de traducción (Argentina / Colombia / Venezuela)Schrader-Kniffki, Martina; Kiraly, Donald; Gómez Hernández, Norman Darío
how_important_is_teacher_trai-20230809115407994.pdf.jpg202310-Aug-2023How important is teacher training? : Untrained community tutors and professional teachers motivation and success in online second language teaching (SLT) and implications for future online SLTSiebenhütter, Stefanie
motivations_hopes_and_expecta-20230513111408772.pdf.jpg202323-May-2023Motivations, hopes, and expectations of untrained Japanese teachers and implications for future online teaching of Japanese as a foreign languageSiebenhütter, Stefanie

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