Studierendeninteressen im Lehramt Informatik

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dc.contributor.authorZeilfelder, Mara
dc.date.accessioned2026-02-03T09:05:31Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractWährend Informatik als schulisches Pflichtfach in immer mehr Bundesländern eingeführt wird, besteht weiterhin ein erheblicher Lehrkräftemangel. Attraktive Berufsalternativen außerhalb des Bildungswesens stellen die Lehramtsausbildung vor Herausforderungen. Mehrere qualitative Befragungen geben Aufschluss über die Motive für die Wahl eines Lehramtsstudiums sowie mögliche Strategien zur Gewinnung zusätzlicher Interessierter.de_DE
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.25358/openscience-12492
dc.identifier.urihttps://openscience.ub.uni-mainz.de/handle/20.500.12030/12513
dc.identifier.urnurn:nbn:de:hebis:77-fa39b10b-a085-4dcb-996e-75dabba7f8c93
dc.language.isoger
dc.rightsCC-BY-NC-ND-4.0
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.ddc004 Informatikde_DE
dc.subject.ddc004 Data processingen_GB
dc.subject.ddc370 Erziehungde_DE
dc.subject.ddc370 Educationen_GB
dc.titleStudierendeninteressen im Lehramt Informatikde_DE
dc.typeBuchbeitragde_DE
jgu.book.editorGallenbacher, Jens
jgu.book.titleGeLb-DIng: Gemeinsam Lehrpersonen bilden - Digitalität mit Informatik nachhaltig gestalten : Abschlussberichtde_DE
jgu.identifier.uuidfa39b10b-a085-4dcb-996e-75dabba7f8c9
jgu.organisation.departmentFB 08 Physik, Mathematik u. Informatikde_DE
jgu.organisation.departmentZentrum für Qualitätssicherung und -entwicklungde_DE
jgu.organisation.nameJohannes Gutenberg-Universität Mainzde_DE
jgu.organisation.number7940
jgu.organisation.number8430
jgu.organisation.placeMainz
jgu.organisation.rorhttps://ror.org/023b0x485
jgu.pages.end82
jgu.pages.start73
jgu.relation.IsPartOf10.25358/openscience-12500
jgu.rights.accessrightsopenAccessen_GB
jgu.subject.ddccode004
jgu.subject.ddccode370
jgu.type.contenttypeScientific articleen_GB
jgu.type.dinitypeBookParten_GB
jgu.type.resourceTexten_GB
jgu.type.versionOriginal worken_GB

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