Technische Umsetzung der gemeinsamen Lehrveranstaltungen

dc.contributor.authorAndrés López, Daniel
dc.contributor.authorMeiborg, Jan Niklas
dc.date.accessioned2026-02-03T09:00:55Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractDie Micromodule sind von den Studierenden mit synchronen und nicht synchronen Elementen zu absolvieren. Sie müssen wartungsfreundlich und gleichzeitig hochverfügbar, verlässlich und in Bezug auf darstellbare Medien vielfältig sein. In GeLb-DIng wurden daher verschiedene Wege zur technischen Umsetzung erprobt und evaluiert.de_DE
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.25358/openscience-12493
dc.identifier.urihttps://openscience.ub.uni-mainz.de/handle/20.500.12030/12514
dc.identifier.urnurn:nbn:de:hebis:77-e39a5098-5a01-4369-bb0e-4fc6557ac26b5
dc.language.isoger
dc.rightsCC-BY-NC-ND-4.0
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.ddc004 Informatikde_DE
dc.subject.ddc004 Data processingen_GB
dc.subject.ddc370 Erziehungde_DE
dc.subject.ddc370 Educationen_GB
dc.titleTechnische Umsetzung der gemeinsamen Lehrveranstaltungende_DE
dc.typeBuchbeitragde_DE
jgu.book.editorGallenbacher, Jens
jgu.book.titleGeLb-DIng: Gemeinsam Lehrpersonen bilden - Digitalität mit Informatik nachhaltig gestalten : Abschlussberichtde_DE
jgu.identifier.uuide39a5098-5a01-4369-bb0e-4fc6557ac26b
jgu.organisation.departmentFB 08 Physik, Mathematik u. Informatikde_DE
jgu.organisation.departmentZentrum für Qualitätssicherung und -entwicklungde_DE
jgu.organisation.nameJohannes Gutenberg-Universität Mainzde_DE
jgu.organisation.number7940
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jgu.organisation.placeMainz
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jgu.relation.IsPartOf10.25358/openscience-12500
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jgu.subject.ddccode004
jgu.subject.ddccode370
jgu.type.contenttypeScientific articleen_GB
jgu.type.dinitypeBookParten_GB
jgu.type.resourceTexten_GB
jgu.type.versionOriginal worken_GB

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