Die Bedeutung von Zielorientierungen für den Studienerfolg in Deutschland und Vietnam : Eine vergleichende quantitative Untersuchung
| dc.contributor.author | Wolf, Moritz | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-18T08:57:59Z | |
| dc.date.available | 2021-03-18T08:57:59Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | In diesem Buch werden die Ausprägungen von Zielorientierungen sowie der Zusammenhang zwischen Zielorientierungen und Studienerfolgsindikatoren für insgesamt 14.000 befragte Studierende an zwei deutschen und zwei vietnamesischen Universitäten untersucht. Mit dieser bisher nicht vorhandenen vergleichenden Analyse bietet das Buch einen Einblick in die Motivation von Studierenden zweier wichtiger Hochschulmärkte. Darüber hinaus bietet es einen umfassenden Vergleich der Hochschulsysteme Vietnams und Deutschlands sowie einen aktuellen Überblick zum Stand der Studienerfolgsforschung und der Zielorientierungstheorien. | de_DE |
| dc.description.abstract | This book examines the characteristics of achievement goals as well as the relationship between achievement goals and academic success indicators for a total of 14,000 students surveyed at two German and two Vietnamese universities. With this previously unavailable comparative analysis, the book offers an insight into the motivation of students in two important higher education markets. In addition, it provides a comprehensive comparison of the higher education systems of Vietnam and Germany as well as an up-to-date overview of the state of the art in academic success research and goal orientation theories. | en_GB |
| dc.identifier.doi | http://doi.org/10.25358/openscience-5618 | |
| dc.identifier.uri | https://openscience.ub.uni-mainz.de/handle/20.500.12030/5622 | |
| dc.identifier.urn | urn:nbn:de:hebis:77-openscience-fc9a7462-816c-4301-9527-63e3594341db8 | |
| dc.language.iso | ger | de |
| dc.rights | CC-BY-ND-4.0 | * |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | * |
| dc.subject.ddc | 300 Sozialwissenschaften | de_DE |
| dc.subject.ddc | 300 Social sciences | en_GB |
| dc.title | Die Bedeutung von Zielorientierungen für den Studienerfolg in Deutschland und Vietnam : Eine vergleichende quantitative Untersuchung | de_DE |
| dc.type | Dissertation | de |
| jgu.date.accepted | 2021-01-27 | |
| jgu.description.extent | xvi, 351 Seiten, Illustrationen, Diagramme | de |
| jgu.organisation.department | FB 02 Sozialwiss., Medien u. Sport | de |
| jgu.organisation.department | Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung | de |
| jgu.organisation.name | Johannes Gutenberg-Universität Mainz | |
| jgu.organisation.number | 7910 | |
| jgu.organisation.number | 8430 | |
| jgu.organisation.place | Mainz | |
| jgu.organisation.ror | https://ror.org/023b0x485 | |
| jgu.rights.accessrights | openAccess | |
| jgu.subject.ddccode | 300 | de |
| jgu.type.dinitype | PhDThesis | en_GB |
| jgu.type.resource | Text | de |
| jgu.type.version | Original work | de |