„Ich kann nach diesem Neurochirurgie-Praktikum ja nicht mal kraniotomieren.” Eine Evaluation von medizinischen Lehr- und Lernmethoden im Studierendenpraktikum, basierend auf den Erwartungen der Studierenden und ihren Lernzielen.

Ullrich, Christian2024-05-022024-05-022024https://openscience.ub.uni-mainz.de/handle/20.500.12030/10303gerCC-BY-ND-4.0https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/370 Erziehung370 Education610 Medizin610 Medical sciences„Ich kann nach diesem Neurochirurgie-Praktikum ja nicht mal kraniotomieren.” Eine Evaluation von medizinischen Lehr- und Lernmethoden im Studierendenpraktikum, basierend auf den Erwartungen der Studierenden und ihren Lernzielen.DissertationVIII, 224 Seiten ; Illustrationen, Diagramme