„Brauchen wir wirklich noch Gender-Trainings?“ : Ein Blick auf Gender Biases in der Wissenschaft und wie zeitgemäße, genderbezogene Weiterbildungsformate aussehen können

Horvath, Lisa K.Taxacher, EvaEssl, HelenaBlackmore, Sabine2025-01-302025-01-302024https://openscience.ub.uni-mainz.de/handle/20.500.12030/11182gerCC-BY-ND-4.0https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/300 Sozialwissenschaften300 Social sciences360 Soziale Probleme360 Social services370 Erziehung370 Education„Brauchen wir wirklich noch Gender-Trainings?“ : Ein Blick auf Gender Biases in der Wissenschaft und wie zeitgemäße, genderbezogene Weiterbildungsformate aussehen könnenBuchbeitrag