„Gute Lehre” – ein Vergleich der Vorstellungen von Studierenden und Lehrenden zu Aspekten der Qualität der Lehre

Heller, Toya-Tahnee Claudia2024-08-052024-08-052024https://openscience.ub.uni-mainz.de/handle/20.500.12030/10554gerCC-BY-ND-4.0https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/300 Sozialwissenschaften300 Social sciences„Gute Lehre” – ein Vergleich der Vorstellungen von Studierenden und Lehrenden zu Aspekten der Qualität der LehreDissertation337 Seiten ; Illustrationen, Diagramme